Maciej Pronkiewicz
Zastępca dyrektora w PZSiPS w Bolesławcu
„Dzisiaj, w wakacyjnym przeglądzie edtech, dzięki Krzysztof Konieczny z Sun Capital sp. z o.o., recenzja aplikacji/gry VR „Company (Un)hacked” (https://lnkd.in/dFpmcQf8), w skrócie CUH, którą wyprodukował Sun Capital sp. z o.o. wraz z Giant Lazer. Zamiennie stosuję pojęcia aplikacja/gra ponieważ CUH w interesujący sposób łączy elementy aplikacji edukacyjnej ze świetną, inteligentną zabawą. Company (Un)hacked zainteresowałem się ponieważ po przeczytaniu opisu oraz obejrzeniu kilku zdjęć i filmów zauważyłem w tej aplikacji drzemiący niesamowity potencjał edukacyjny w zakresie bezpieczeństwa sieciowego Można zadać pytanie: „Dla kogo jest ta aplikacja ?”. Moim zdaniem znajdzie ona zastosowanie w końcowych klasach szkoły podstawowej, szkołach ponadpodstawowych i uczelniach. Główną grupę docelową stanowią chyba jednak pracownicy firm i instytucji, dla których CUH może stanowić świetny element podnoszenia świadomości o zagrożeniach cyberatakami i ćwiczenia reagowania w takich sytuacjach.
Chciałbym wyraźnie podkreślić, że CUH to nie bezsensowna gra dla „małolatów”, a przede wszystkim aplikacja edukacyjna posiadająca walor gry, w której poziom grywalności jest bardzo wysoki. Scenariusze zdarzeń są przemyślane, rozgałęzienia decyzyjne są nieszablonowe, zastosowane mechanizmy faktycznie reagują (przyznając punkty) za właściwe lub niewłaściwe decyzje, a co najważniejsze każda z rozgrywek posiada podsumowanie, dzięki któremu gracz dostaje profesjonalny feedback (co mnie z punktu nauczyciela bardzo urzekło).
Pogratulować muszę jeszcze ekipom Sun Capital sp. z o.o. i Giant Lazer za niesamowity klimat jaki stworzyli w wirtualnej lokalizacji, oraz wykorzystanie mechanizmów jakie daje VR (np. wrzucanie elementów konwersacji na tablicę, operowanie kołem przy wybieraniu adresu IP itp.). Takich efektów doświadczycie tylko w VR 😊.
Jedyne na co zwróciłbym szczególną uwagę podczas wdrażania aplikacji w szkołach to konieczność wprowadzenia uczniów w klimat rozgrywki i wyraźne zaakcentowanie jaki cel przyświecał autorom produkcji, którzy zabieg odwrócenia ról zastosowali, oraz zwrócenie uwagi na fakt etyczności (a właściwie jej braku) i konsekwencje prawne wcielania się w rolę hakera w świecie rzeczywistym.
Z Krzysztofem poznaliśmy się na Wirtualium 2.0 (https://lnkd.in/dpwnfgJk). Uczniowie bolesławieckich szkół ponadpodstawowych już w październiku będą mieli okazję przetestować CUH podczas prezentacji, którą wspólnie z Krzysztofem organizujemy. Kolejny pomysł na wykorzystanie CUH na polu edukacyjnym też mamy „na tapecie”. Tym razem planujemy wykorzystać scenariusze CUH podczas szkolenia VR dla nauczycieli i doradców metodycznych z informatyki z terenu Dolnego Śląska. A może i Wy chcielibyście podnieść poziom cyberbezpieczeństwa i jednocześnie przetestować w swojej firmie lub szkole „Company (Un)hacked” ? Zapraszam do kontaktu z Krzysztof Konieczny”